Die Schulkultur an der Gesamtschule Hüllhorst zeigte sich am vergangenen Donnerstagabend einmal mehr von ihrer lebendigsten Seite. Ein facettenreicher Kulturstrauß aus Musik, Theater, Tanz, Wissenschaft und Akrobatik entfaltete sich in der Ilex-Halle und machte eindrucksvoll deutlich, wie vielfältig und kreativ das Schulleben ist.
Bereits die Eröffnung ließ keinen Zweifel daran, dass das Publikum einen besonderen Abend erwarten würde: Der ERG-Kurs Musik des 10. Jahrgangs stimmte mit dem Song ,,Riptide“ auf die Veranstaltung ein. Gesang und Instrumente griffen dabei harmonisch ineinander und bildeten den klangvollen Auftakt für ein Programm, das sich fortan in stetigem Wechsel entfaltete. Nahtlos übernahm die Theater-AG der Jahrgänge 5 bis 7 die Bühne und entführte die Zuschauerinnen und Zuschauer mit dem Stück ,,Der Grinch und die Hüs“ noch einmal in den Zauber der Weihnachtszeit. Hoch oben im Wiehengebirge, dort, wo der Wind pfeift und kaum jemand wohnt, lebt der Grinch – ein Wesen, das Weihnachten in all seinen Facetten verabscheut. Mit viel Spielfreude, Witz und liebevollen Details ließen die jungen Schauspielerinnen und Schauspieler die bekannte Geschichte lebendig werden und ernteten dafür herzlichen Applaus. Musikalisch-rhythmisch ging es weiter, als vier Schülerinnen und Schüler aus der Klasse 6e mit dem Percussion-Stück ,,Hey DJ“ bewiesen, dass Musik auch ganz ohne Melodieinstrumente funktioniert. Allein durch präzise Rhythmen entstand ein mitreißender Klangteppich, der das Publikum sichtbar fesselte. Einen ganz anderen, aber nicht minder unterhaltsamen Akzent setzten drei Schülerinnen aus dem WP-Kurs Naturwissenschaften des 10. Jahrgangs. Als Vertreterinnen der Wissenschaften Physik, Chemie und Biologie lieferten sie sich auf der Bühne einen augenzwinkernden Wettstreit der Disziplinen, experimentierten, argumentierten und rivalisierten – nur um am Ende zu einem klaren Fazit zu gelangen: ,,Zusammen sind wir besser!“ Auf diesen experimentellen Wettstreit folgte die digitale Weihnachtswerkstatt der Klasse 6a: In einem Videobeitrag präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihren selbstgebauten Mini-Computer Calliope, mit dem sie blinkende Weihnachtssterne, Musik und digitale Schneekugeln erzeugten – ganz nach dem Motto: ‚,Mission Weihnachtsrettung gesichert!“ An Bord der digitalen Welt gingen auch die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5c mit ihrem Mini-Musical ,,Web-Piraten“. Mit selbst gestalteten Plakaten, viel Bühnenenergie und ausdrucksstarken Gesangseinlagen entführten sie das Publikum auf eine musikalische Reise durch die Welt der Computer und des Internets. Einen Moment konzentrierter Stille bescherte Sophie Löwen aus der Klasse 6e. Als Gewinnerin des Vorlesewettbewerbs ließ sie die Gäste in die Handlung des Jugendbuchs ,,Tommy Joe – und die Tochter des Trappers“ von Heidi Ulrich eintauchen und überzeugte durch eine stimmungsvolle Gestaltung ihres Vortrags. Nach den kreativen Beiträgen der Schülerinnen und Schüler bewies auch das Kollegium, dass Schulkultur an der Gesamtschule Hüllhorst gelebt wird: Mit dem Song ,,This Is Me“ aus dem Film ,,The Greatest Showman“ überraschten die Lehrkräfte die Gäste und setzten ihrem Auftritt mit einem goldenen Konfettiregen einen glanzvollen Höhepunkt. Anschließend zog der ERG-Kurs Showdance des 10. Jahrgangs mit kraftvoller Dynamik und synchronen Bewegungen zu einem Michael-Jackson-Medley das Publikum in seinen Bann und begeisterte mit Ausdrucksstärke und spürbarer Leidenschaft.
In der darauf folgenden Pause konnten die Besucher im Foyer der Ilex-Halle eine kulinarische Pause einlegen. Hier wurden von den Schülerinnen und Schülern der Q2 schmackhaftes Fingerfood sowie erfrischende Getränke angeboten.
Nach der Unterbrechung leitete der ERG-Kurs Musik des 9. Jahrgangs den zweiten Teil des Abends ein. Mit ,,Feels Like I’m Falling in Love“ von Coldplay, ,,Heroes“ von David Bowie sowie dem selbst geschriebenen Song ,,Dead Man Walking“ von Justin Diekmann (9f) spannten die Schülerinnen und Schüler einen eindrucksvollen musikalischen Bogen zwischen bekannten Klassikern und eigener Kreativität. Im Anschluss folgte ein humorvoller Blick in die Antike: Der Philosophie Grundkurs der Q1 beleuchtete in einem amüsanten Videobeitrag das Leben des Sokrates und zeigte, dass große Gedanken auch mit einem Augenzwinkern vermittelt werden können. Daraufhin beeindruckten Daliyah Günay und Clara Semelka aus der 8e mit einer eigenständig erarbeiteten Tanzdarbietung: Kraftvolle Moves, eine ausdrucksstarke Körpersprache und ein mitreißender Rhythmus fesselten die Zuschauerinnen und Zuschauer und gaben dem Auftritt einen energiegeladenen Akzent. Den letzten musikalischen Höhepunkt lieferten die Schülerinnen und Schüler des Musikkurses der Q2: „A Sky Full of Stars“ von Coldplay füllte den Saal mit funkelnden Klängen, bevor der Song ,,What I’ve Done“ von Linkin Park kraftvoll rockige Töne entfaltete und für einen dynamischen Kontrast sorgte. Den krönenden Abschluss bildeten schließlich die Zirkusartistinnen der Jahrgänge 5 bis 7. Mit verträumten Tanzeinlagen, waghalsigen Sprüngen und tollkühnen Turnelementen sorgten sie für Staunen im Saal und verabschiedeten die Gäste mit einem spektakulären Finale.
Souverän und sympathisch führte Moderatorin Yvonne Fricke durch den Abend und verlieh auch den Umbauphasen eine angenehme Leichtigkeit.











Angesichts des ständig wechselnden Spektrums kultureller Vielfalt verließ das Publikum begeistert den Saal, sodass auch die Organisatoren des Schulkulturfestes Sabine Busse und Winfried Nobis ein durchweg positives Fazit zogen. Dazu trugen auch bedeutend die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Veranstaltungs-AG unter der Leitung von Sönke Wittemeier bei, die den Abend technisch inszenierten und so den bunten Kulturstrauß der Darbietungen gekonnt in Szene setzten.
Karina Frigger









